Βρεφική Ηλικία
E- portofolio
Εν δράση
•Είμαι η φοιτήτρια Βαιοπούλου Ευαγγελία- Ευσταθία καιπραγματοποίησα την πρακτική μου άσκηση στον χώρο του παιδικούσταθμού της τράπεζας της Ελλάδος, στο διάστημα από τον Απρίλιομέχρι του Οκτώβρη του 1012.
•Επέλεξα τον συγκεκριμένο παιδικό καθώς είχα ακούσει πολύ καλάλόγια από άλλους που έκαναν την πρακτική τους εκεί, και το πιοσημαντικό πληρούσε όλες τις προυποθέσεις που απαιτούνταν, κάτιπου με έκανε να μην αρχίσω να ψάχνω σε άλλους παιδικούς.
•Ήταν η πρώτη μου επιλογή και χάρηκα πάρα πολύ που η πρακτικήμου έγινε σ΄ αυτόν τον χώρο καθώς οι εγκαταστάσεις του ήταν όπωςαυτές που είχαμε διδαχτεί στην σχολή άσχετα με το Μοντεσσοριανόσύστημα που ακολουθούν, κάτι που ήμουν ανοιχτή να μάθω πωςλειτουργεί….
Εν δράση
Το δεύτερο τρίμηνο της πρακτικής μουπραγματοποιήθηκε στην Μονάδα 3 καιστο Μπλε δωμάτιο, όπου τα παιδιά ήτανηλικίας από 1,5 έως 2,5 ετών καθώς είναιη μονάδα που δέχεται παιδιά της μετάβρεφικής περιόδου.
Εν δράση
Παιδαγωγικός Στόχος:
Να αρχίσουν να κόβουν με το ψαλίδι
Να συντονίσουν μάτι – χέρι
Υλικά:
Ψαλίδι και χαρτάκια
Εν δράση
•Τρόπος που προσφέρεται:
Ήταν ως ερέθισμα διαθέσιμο για τα παιδιάκαι όποια θέλανε ασχολήθηκαν μ’ αυτόκαθώς δεν είχαν προηγούμενες εμπειρίεςμε το ψαλίδι..
Η δράση.. θα σας εκπλίξουμε με τιςδυνατότητες μας εμείς οι μικροί μαθητές…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Θα προσπαθήσω νακόψω με το ψαλίδι..Να δω αν θα τακαταφέρω…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Μην με βλέπεται έτσισκεπτικό… είναι ηπρώτη μου φορά καιέχω να κάνω τόσα…πιάσε το ψαλίδισωστά, άνοιξέ το καιμετά να κόψω τοχαρτάκι….
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Κοιτάκτε με το κάνωμόνος μου… έχωκόψει ήδη τα πρώταμου χαρτάκια και θασυνεχίσω και άλλολίγο…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Το άνοιξα το ψαλιδάκιμου…. αλλά εσύχαρτάκι πρέπει να σεπιάσω αλλιώς για ανσε κόψω…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
Και ναι.. το τελευταίο μου κομμάτι! Μεδυσκολεύει λίγο αλλά θα το καταφέρω..
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Ήρθε και η δική μου ησειρά να σας δείξωπως θα κόψω με τοψαλίδι…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Θα κόψω αυτό και όχι άλλο.. Θα προσπαθήσωπάλι αύριο…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Θα κάνω εγώ τώρα μ’αρέσει να κόβω…Μην με ενοχλείταιθέλει πολύ προσοχήγια να μην κόψωκανένα δαχτυλάκιμου…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Ουφ… έπιασα το χαρτάκι και όχι τα δάχτυλάκιμου…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Εγώ είμαι πιομικρούλης από τουςάλλους που έχετε δειμέχρι τώρα…
Με τα μικρά μου ταχεράκια έπιασα τοψαλίδι και θα αρχίσωνα κόβω το χαρτί..
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Θα προσπαθήσω μόνος μου και θα τακαταφέρω…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Θα κάνω και εγώ μια προσπάθεια να δω θα τακαταφέρω..?
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Για αρχή τα πάω καλά.. Την επόμενη φορά θατα καταφέρω καλύτερα..
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Τι πειράζει και αν σε κόψω στην μέση ή στοπλάι.. Σημασία έχει να μάθω…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Το κρατάω σωστά γιανα δω τώρα θα σεκόψω…?
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Μπορεί στην αρχή νασε έπιασα στραβάόμως ξανάπροσπάθησα καιτώρα θα κοπείς..
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Αφού σε άνοιξαψαλίδι ας βάλω τοχαρτάκι ανάμεσα γιατο κόψω…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
• Όλο μου γλυστράς χαρτάκι… αλλά που θα μουπας….?
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Τελευταίο κόψιμο για σήμερα…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Ας τα μαζέψω τώρα και να τα πετάξω στονκάδο…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Και πάλι εγώ.. Να σας δείξω πόσο καλύτεραχειρίζομαι το ψαλίδι…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
Οι πρώτες μας απόπειρες…
•Όχι πείτε μου.. είμαι πολύ περήφανος γιαμένα…
