Η εμπειρία τηςεξωτερικής αξιολόγησης
Αθανάσιος Τσακαλίδης
Καθηγητής, Πρόεδρος ΤΜΗΥΠ
ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΤΜΗΥΠ - Ιδρυθέν 1980
Πρωτοπόρο Τμήμα στον χώρο της Τεχνολογίας Υπολογιστών,Πληροφορικής και Επικοινωνιών στην Ελλάδα
Ένα από τα 23 Τμήματα με μεγάλο αριθμό εισακτέων κάθε χρόνο
Τομείς δραστηριότητας:
Εκπαίδευση, Έρευνα και Εφαρμογή των Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών
Εκπαίδευση Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής με δυνατότητα εργασίας στηνΕλλάδα και διεθνώς
Ανάπτυξη δεξιοτήτων στους φοιτητές για την αφομοίωση των νέων τεχνολογικώνεξελίξεων στην Πληροφορική
Μεταφορά τεχνογνωσίας και διαμόρφωση συνείδησης χρήσης των ΤΠΕ
Διεξαγωγή βασικής και εφαρμοσμένης έρευνας
Σχεδιασμός και ανάπτυξη προϊόντων και υπηρεσιών που περιλαμβάνουν ΤΠΕ
Δομή
Όργανα Διοίκησης:
Γενική συνέλευση
Διοικητικό Συμβούλιο
Πρόεδρος
Αναπληρωτής Πρόεδρος
Τρεις Τομείς:
Τομέας Εφαρμογών και Θεμελιώσεων της Επιστήμης τωνΥπολογιστών
Τομέας Λογικού των Υπολογιστών
Τομέας Υλικού και Αρχιτεκτονικής των Υπολογιστών
Εργαστήριο Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Βιβλιοθήκη
Το Τμήμα σε αριθμούς
Εισακτέοι φοιτητές 2011-2012: 213
Μέλη ΔΕΠ: 26, Διοικητικό Προσωπικό: 7, ΕΤΕΠ: 5. ΕΕΔΙΠ: 1
Απόφοιτοι: 3080, Απόφοιτοι 2011-2012: 114
Προσφερόμενα μαθήματα: 137, Μαθήματα για λήψηΔιπλώματος: 63
Απαιτούμενες διδακτικές μονάδες: 220
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 1945
Εγγεγραμμένοι μεταπτυχιακοί φοιτητές: 357
Εγγεγραμμένοι υποψήφιοι διδάκτορες: 121
Απόφοιτοι ΜΔΕ: 566, Απόφοιτοι ΜΔΕ 2011-2012: 41
Διδάκτορες: 159, Διδάκτορες 2011-2012: 7
Λόγος: Μέλη ΔΕΠ / Φοιτητές = 1 / 72
Στατιστικά στοιχεία
Υποδομές – Διδασκαλία - Έρευνα
ΚΤΙΡΙΑ
ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ
Εξοπλισμός Εργαστηρίων
Υπολογιστικό Κέντρο
Βιβλιοθήκη
ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΩΝ
ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΕΥΝΑ
Ομάδα εσωτερικής αξιολόγησης
Ε. Βαρβαρίγος, Καθηγητής
Ι. Γαροφαλάκης, Καθηγητής
Χ. Κακλαμάνης, Καθηγητής (συντονιστής)
Κ. Μπερμπερίδης, Καθηγητής
Σ. Νικολετσέας, Αναπλ. Καθηγητής
Με τη βοήθεια των μελών ΔΕΠ, ΕΕΔΙΠ, ΕΤΕΠ, τουπροσωπικού της Γραμματείας, των φοιτητών και τωναποφοίτων μας
Προετοιμασία για την αξιολόγηση
Έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης (2007 – 2011)
Βασίστηκε σε 3 ετήσιες εκθέσεις (2008-09, 2009-2010,2010-11)
Πληθώρα στατιστικών στοιχείων (κυρίως από Γραμματεία)
Αξιοποίηση ερωτηματολογίων (φοιτητές, ΔΕΠ)
Πολλές συναντήσεις ΟΜΕΑ & Προέδρου
Παρατηρήσεις και προτάσεις από τα μέλη ΔΕΠ
Υποβολή: Φεβρουάριος 2012
Ακολούθησε επικαιροποίηση με χρήση της ετήσιαςέκθεσης 2011-12
Εξωτερική αξιολόγηση
Ενημέρωση από ΑΔΙΠ: Ιούλιος 2012
Επιτροπή
Athanassios Manikas, Imperial (UK)
Nikitas Dimopoulos, Victoria (Canada)
Nick Buris, CEO Nebens LLC (USA)
Panos Liatsis, City Univ. London (UK)
Anastasia Ailamaki, EPFL (Switzerland)
10 – 14 Σεπτεμβρίου 2012
10 – 12/9, επίσκεψη στο Τμήμα
13 – 14/9, συζήτηση και σύνταξη της έκθεσης
Πρόγραμμα επίσκεψης
Με βάση τις οδηγίες της ΑΔΙΠ και τις συστάσεις τηςΜΟΔΙΠ
10/9: Γενικές παρουσιάσεις Τμήματος, ΟΜΕΑ, ΠΠΣ, ΠΜΣ καιΤομέων
11/9: Παρουσιάσεις ερευνητικών ομάδων & εργαστηρίων,συνάντηση με νέα μέλη ΔΕΠ & φοιτητές
12/9: Επισκέψεις σε εγκαταστάσεις ΠΠ, ΤΜΗΥΠ, ΙΤΥΕ,συναντήσεις με προσωπικό ΤΜΗΥΠ, μεταπτυχιακούς καιαπόφοιτους
Έγκαιρη ενημέρωση της κοινότητας του ΤΜΗΥΠ
Μέλη ΔΕΠ, διοικητικό & τεχνικό προσωπικό, φοιτητές,απόφοιτοι
Ανάθεση αρμοδιοτήτων στα μέλη ΔΕΠ
Έλεγχος υποδομών
Κτίριο, εργαστήρια, ιστότοπος
Συνάντηση με ΜΟΔΙΠ
Προετοιμασία για την επίσκεψη
Χαρακτηριστικά της επίσκεψης
Έντονη προτίμηση για συζήτηση και επιμέρουςσυναντήσεις με μικρότερες ομάδες (π.χ., λέκτορες καιεπίκουρους καθηγητές)
Αναπροσαρμογή προγράμματος
Χρονική διεύρυνση της επίσκεψης
Αρκετές ερωτήσεις για το νομικό πλαίσιο για τα ΑΕΙ
Ζητήθηκαν επιπλέον στοιχεία
Στατιστικά, π.χ., μέσοι όροι βαθμολογίας ανά μάθημα,διδακτικές ώρες ανά εξάμηνο ή ανά μέλος ΔΕΠ
Ενδεικτικές διπλωματικές εργασίες
Αποτέλεσμα της αξιολόγησης
Προσχέδιο (13/11/2012) και τελική έκθεση (18/12/2012)
Θετικά σημεία (ενδεικτικά):
Ερευνητική αριστεία (δημοσιεύσεις, έργα)
Ποιότητα φοιτητών
Ερευνητικές και υπολογιστικές υποδομές
Πολύ καλή συνεργασία της κοινότητας & λειτουργία Διοίκησης
Αρνητικά σημεία (ενδεικτικά):
Πολλοί εισακτέοι, λίγα μέλη ΔΕΠ
Αιώνιοι φοιτητές
Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών
Πολλά μαθήματα, έλλειψη προαπαιτούμενων
Κατανομή διδακτικού έργου στα μέλη ΔΕΠ
Θετικά σημεία (ενδεικτικά)
Ερευνητική αριστεία (δημοσιεύσεις) [σελ. 19]
Χρηματοδότηση από ανταγωνιστικά έργα (ελληνικά,ευρωπαϊκά) [σελ. 19]
Ποιότητα φοιτητών [σελ. 29]
Ερευνητικές και Υπολογιστικές υποδομές [σελ. 21]
Υπολογιστικό κέντρο με 642 τ.μ., 107 θέσεις εργασίας, 28servers, 78 TB αποθηκευτική δυνατότητα
Χρηματοδότηση για ταξίδια μεταπτυχιακών γιασυμμετοχή σε συνέδρια [σελ. 19]
Νέο κτίριο [σελ. 25]
Δεν έχει ολοκληρωθεί, ~2-3 χρόνια
Αρνητικά σημεία (ενδεικτικά)
Πολλοί εισακτέοι, λίγα μέλη ΔΕΠ
Υπόδειξη προς την Πολιτεία για εξορθολογισμό του αριθμούτων εισακτέων [σελ. 12]
Αιώνιοι φοιτητές
Το 98% δεν τελειώνει σε 5 χρόνια [σελ. 13]
Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών
Πολλά μαθήματα, έλλειψη προαπαιτούμενων [σελ. 9]
Προσφέρονται 137 και απαιτούνται 63 για το Δίπλωμα
Πρέπει να μειωθούν τα μαθήματα
Ετεροβαρής κατανομή φόρτου στα μαθήματα και τιςδιπλωματικές εργασίες [σελ. 30]
Στις 220 διδακτικές μονάδες η διπλωματική εργασία έχει 27μονάδες
Μετά την αξιολόγηση
Μικρό χρονικό διάστημα από την κοινοποίηση της έκθεσης
Σημαντικά θέματα εξαρτώνται από την Πολιτεία
Εισακτέοι
Νέο κτίριο
Μέλη ΔΕΠ & διδάσκοντες Π.Δ. 407/80
Με τη μαζικοποίηση των ΑΕΙ δύσκολα διασφαλίζεται ηποιότητα
Η διαδικασία ήταν επωφελής και πρέπει ναεπαναλαμβάνεται συχνά (κάθε 2 χρόνια)
Να εκφράζονται όλοι οι φοιτητές για το παρεχόμενο έργο
Απαραίτητες ενέργειες
Καλύτερη σύνδεση με τους απόφοιτους
Νέο πρόγραμμα σπουδών
Σύμβουλος Καθηγητής: ενίσχυση του θεσμού
Καθορισμός μετρικών εκτίμησης του διδακτικού καιερευνητικού έργου
Μηχανισμός για πατέντες
Καλύτερη σύνδεση με το ΙΤΥ «Διόφαντος» και το ΤμήμαΗλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών
Συνεργασία με Γραφείο Καινοτομίας και ΜεταφοράςΤεχνογνωσίας (ΙΤΤΟ) και Τεχνολογικό Πάρκο
Ορισμός Συμβουλευτικής Επιτροπής με εξωτερικά μέλη